Sensibilisation au handicap psychique

Formation créée le 17/09/2025. Dernière mise à jour le 22/09/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

6 heures

Accessibilité

Oui
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Sensibilisation au handicap psychique


Cette formation vise à sensibiliser les professionnels au handicap psychique, en abordant les représentations sociales, les notions de bientraitance et maltraitance, les manifestations du handicap psychique et les dispositifs de soins. Elle propose des méthodes pédagogiques interactives et des exercices pratiques pour adapter sa posture professionnelle.

Objectifs de la formation

  • Distinguer maladie psychique, handicap psychique et déficience mentale.
  • Identifier les représentations sociales, mythes et réalités autour de la santé mentale.
  • Comprendre les notions de normalité, vulnérabilité, bientraitance et maltraitance.
  • Repérer les principales manifestations du handicap psychique et leurs conséquences sur la vie quotidienne.
  • Adapter sa posture professionnelle face aux situations rencontrées.
  • Connaître les dispositifs de soins et l’importance du travail en réseau.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du secteur social, médico-social, sanitaire, associatif et éducatif.
  • Bailleurs sociaux, élus locaux, acteurs de terrain confrontés au handicap psychique.
Prérequis
  • Aucun. Une expérience de terrain est souhaitable

Contenu de la formation

Introduction et représentations sociales
  • Quiz « mythes ou réalités » (maladie psychique, dangerosité, travail).
  • Notion de normalité et relativité culturelle.
Bientraitance et maltraitance
  • Différences entre bienveillance et bientraitance.
  • Définition et recommandations ANESM.
  • Les 7 types de maltraitance et facteurs de vulnérabilité.
  • Loi du 7 février 2022.
  • Signalement et responsabilités professionnelles.
Comprendre le handicap psychique
  • Définition et distinction avec le trouble psychique.
  • Facteurs de risque et de résilience (personnels et environnementaux).
  • Manifestations principales : difficultés cognitives, instabilité émotionnelle, difficultés relationnelles, perte de motivation, anxiété et stress, fluctuations de l’état de santé, hallucinations et délires, fluctuations de l’humeur.
  • Études de cas : conduite à tenir (à faire / à éviter).
Posture professionnelle et analyse transactionnelle
  • Distance et sécurité professionnelle.
  • Importance du premier contact.
  • États du Moi (Parent, Adulte, Enfant).
  • Exercices pratiques (mise en situation, réponses adaptées).
Les dispositifs et le travail en réseau
  • Dispositifs de soins psychiatriques et médico-sociaux.
  • Importance de la coordination interprofessionnelle.
Conclusion et échanges
  • Synthèse des apports.
  • Partage d’expériences des participants.
  • Évaluation à chaud.

Équipe pédagogique

Non spécifié

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz interactif en début et fin de session.
  • Études de cas corrigées collectivement.
  • Questionnaire d’évaluation des acquis.
  • Questionnaire de satisfaction à chaud.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support PowerPoint « Sensibilisation 2025 ».
  • Livret pédagogique remis aux stagiaires.
  • Bibliographie spécialisée (ANESM, DREES, HAS).

Qualité et satisfaction

Non spécifié

Capacité d'accueil

Entre 10 et 20 apprenants

Accessibilité

Non spécifié